O quintal Cantareira é um espaço com muitas possibilidades de descobertas. Nesta fase, a criança está sempre à procura de novidades e essa vivência proporciona um contato com diversas formas de exploração de elementos e materiais por meio da observação, possibilitando a troca com os pares.
Em um dia ensolarado, a professora prepara um espaço no quintal com panelas, bacias, copos, água e muita diversão. Com muita empolgação, as crianças do G4 se sentem atraídas e curiosas pelos vários elementos naturais que temos ali. É um convite!
Neste espaço, a simplicidade de quintal traz muitas possibilidades de criação, nada está pronto, o espaço precisa ser transformado!
Através de texturas e cheiros diferentes, a investigação acontece de forma natural. Cada criança busca aquilo que a interessa e atrai. Juntas, elas encontram elementos para compor nossa vivência.
“Prôfe, tirei essa bolinha aqui dessa árvore”. (Lívia Vasconcellos)
“Olha, a lupa deixa tudo grandão!” (Joaquim)
“Olha Gabriel, tem um monte de formigas aqui!”. (Rafael)
“Professora Amanda, achei algo para fazer nossa salada!”. (Sophia)
Através do mundo criativo de nossas crianças, algumas conchas podem virar poções mágicas. Folhas e flores secas viram comidinhas!
“Professora Amanda, vou fazer essa sopa para você!” (Lívia Soares)
“A mão da Helô está cheia de pozinho”. (Heloísa)
São muitas as surpresas…
O contato das crianças com a natureza estabelece uma interação saudável entre elas o meio em que vivem. Aqui, as crianças tiveram a oportunidades de contato com animais que trazem curiosidade e encantamento, como as tartarugas.
A curiosidade e a sensibilidade fizeram parte da investigação ao recebermos a visita desses três filhotes de jabutis, e esse momento foi muito especial, as crianças trouxeram dúvidas e teorias pertinentes que nos proporcionaram uma outra investigação sobre a vida dos jabutis.
“Prô, ele nada ?” “O que jabuti come ?” “Quantos anos ela tem?”
