O registro dos percursos educativos na Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u00e9 realizado por cada educadora em seu cotidiano junto \u00e0s crian\u00e7as, s\u00e3o valiosos instrumentos de observa\u00e7\u00e3o e reflex\u00e3o, mas tamb\u00e9m mem\u00f3rias do que foi vivido, recortes da inf\u00e2ncia de cada crian\u00e7a, documenta\u00e7\u00e3o em pr\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n
A documenta\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica vai al\u00e9m das fotografias e das anota\u00e7\u00f5es, ela requer um olhar para a crian\u00e7a, o espa\u00e7o, o tempo, os materiais e as rela\u00e7\u00f5es estabelecidas neste cotidiano.<\/p>\n\n\n\n
Cada percurso \u00e9 um convite \u00e0 constru\u00e7\u00e3o de uma concep\u00e7\u00e3o de crian\u00e7a complexa, transgressora, desejosa e competente!<\/p>\n\n\n\n
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O registro dos percursos educativos na Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u00e9 realizado por cada educadora em seu cotidiano junto \u00e0s crian\u00e7as, s\u00e3o valiosos instrumentos de observa\u00e7\u00e3o e reflex\u00e3o, mas tamb\u00e9m mem\u00f3rias do que foi vivido, recortes da inf\u00e2ncia de cada crian\u00e7a, documenta\u00e7\u00e3o em pr\u00e1tica. A documenta\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica vai al\u00e9m das fotografias e das anota\u00e7\u00f5es, ela requer um … <\/p>\n