N\u00c3O \u00c9 APENAS UM JOGO…<\/strong><\/p>\n\n\n\n V\u00e1rias pe\u00e7as de domin\u00f3 se encontram numa cesta no centro da roda. As crian\u00e7as do G5 logo come\u00e7am a perguntar o que faremos com ela.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n De in\u00edcio n\u00e3o parece um jogo comum, mas a professora come\u00e7a fazendo testes:<\/p>\n\n\n\n -Olhem essa pe\u00e7a. De um lado eu tenho quantos pontos?<\/p>\n\n\n\n -Cinco! \u2013responde Jo\u00e3o rapidamente.<\/p>\n\n\n\n -E do outro lado? \u2013ela continua<\/p>\n\n\n\n -Seis! \u2013algumas crian\u00e7as respondem em coro, compreendendo o racioc\u00ednio.<\/p>\n\n\n\n -E quanto d\u00e1 se juntarmos 5 mais 6? \u2013pergunta ela.<\/p>\n\n\n\n Algumas come\u00e7am a fazer a contagem mentalmente, outras usando os pontos apresentados na pe\u00e7a, outras usam o dedo para chegarem quase que ao mesmo tempo na resposta.<\/p>\n\n\n\n -Onze! \u2013respondem a maioria em coro.<\/p>\n\n\n\n A matem\u00e1tica se torna prazerosa quando o desafio come\u00e7a. As crian\u00e7as compreendem e come\u00e7am o jogo que deve ter marca\u00e7\u00e3o de pontos para chegar nos resultados finais de cada contagem das pe\u00e7as tiradas do cesto.<\/p>\n\n\n\n Jo\u00e3o, logo compreende o jogo e come\u00e7a a desenhar as pe\u00e7as que escolheu fazendo somas mentalmente. Hayla faz seus registros mais espa\u00e7adamente, mas consegue fazer a contagem termo a termo dos pontinhos nas pe\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n O mesmo faz Lorenzo F., contando as bolinhas de suas pe\u00e7as antes de registr\u00e1-las no papel.<\/p>\n\n\n\n Isabella consegue compreender o que precisa ser feito e fica ansiosa para realizar seus registros e suas contagens s\u00e3o precisas. Lorena sabe os n\u00fameros que precisa registrar, mas precisa de ajuda para poder fazer suas contagens. A professora auxilia e pouco a pouco ela vai conseguindo marcar seus pontos. Gabriella faz as contagens sozinha e precisa de ajuda apenas para reconhecer alguns n\u00fameros da reta num\u00e9rica e assim registr\u00e1-los de forma correta.<\/p>\n\n\n\n Quando a solu\u00e7\u00e3o est\u00e1 diante dos olhos delas…<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/colegiocantareira.com.br\/infantil\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/A1-3-1024x775.jpg\")
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