{"id":2997,"date":"2024-03-11T13:40:32","date_gmt":"2024-03-11T16:40:32","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiocantareira.com.br\/infantil\/?p=2997"},"modified":"2024-06-20T10:03:20","modified_gmt":"2024-06-20T13:03:20","slug":"brincadeiras-no-parque","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegiocantareira.com.br\/infantil\/2024\/03\/brincadeiras-no-parque\/","title":{"rendered":"Brincadeiras no parque"},"content":{"rendered":"\n
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Brincadeiras no parque s\u00e3o essenciais para o desenvolvimento infantil,  promovem habilidades motoras, sociais e cognitivas enquanto a crian\u00e7a explora e interage com os pares. <\/p>\n\n\n\n

 Nosso quintal aqui na escola \u00e9 um dos ambientes favoritos das crian\u00e7as, pois al\u00e9m de ser um lugar de grandes descobertas, elas podem criar e recriar suas hist\u00f3rias com as mais variadas possibilidades. <\/p>\n\n\n\n

Em um dia ensolarado, chegamos animados para brincar, ao perceber os v\u00e1rios brinquedos espalhados pelo quintal , Apollo e Arthur tiveram uma ideia,  abrir um restaurante de frutos do mar. <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Apollo – “Pr\u00f4, voc\u00ea gosta de peixe? Vou preparar para voc\u00ea”.<\/p>\n\n\n\n

“Em volta do nosso restaurante precisa ter uma rua com pr\u00e9dios”, disse Arthur.<\/p>\n\n\n\n

Bernardo e Theodoro ouviram o di\u00e1logo e decidiram participar da constru\u00e7\u00e3o de uma grande cidade, n\u00e3o existe restaurante no meio do nada, temos que fazer constru\u00e7\u00f5es, disse Bernardo.<\/p>\n\n\n\n

E em seguida come\u00e7aram a produ\u00e7\u00f5es para a constru\u00e7\u00e3o dessa cidade, muitos pr\u00e9dios, casas e at\u00e9 escolas surgiram ali no quintal, as folhinhas achadas pelo caminho viraram ingredientes para uma deliciosa  sopa. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Maya – “Quero que todas as crian\u00e7as do mundo visitemnosso restaurante”. <\/p>\n\n\n\n

Laura – “A branca de neve veio visitar nosso restaurante!!!”. <\/p>\n\n\n\n

Neste momento, Antonella muito entusiasmada com a ideia de uma princesa estar no restaurante, disse: “Precisamos cozinhar muitas coisas gostosas”. <\/p>\n\n\n\n

Julia pensou em algo que ningu\u00e9m havia pensado antes…<\/p>\n\n\n\n

 ” Gente, nosso restaurante precisa de um nome”. <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Neste momento o sil\u00eancio tomou conta de todos, at\u00e9 que Vin\u00edcius disse “Restaurante do tigre”. A ideia foi aceita por todos, j\u00e1 que o nosso grupo se chama Turma do Tigre. <\/p>\n\n\n\n

E assim surgiram muitas comidas gostosas em um ambiente preparado especialmente pelas crian\u00e7as.  Uma viv\u00eancia de trocas e intera\u00e7\u00e3o com o outro, com o espa\u00e7o e com as ricas possibilidades de aprender!<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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“Na intera\u00e7\u00e3o com os seus pares e com os adultos, a crian\u00e7a vive experi\u00eancias de aten\u00e7\u00e3o pessoal e outras pr\u00e1ticas sociais, aprende a se perceber como \u201ceu\u201d, algu\u00e9m que tem desejos, concep\u00e7\u00f5es e interesses pr\u00f3prios, que considera um \u201coutro\u201d tamb\u00e9m com desejos e interesses pr\u00f3prios e tomam consci\u00eancia do \u201cn\u00f3s\u201d, ampliando o seu olhar para um ambiente social que inclui culturas e lugares em que h\u00e1 pessoas que t\u00eam costumes semelhantes ou diferentes dos seus”. <\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

(<\/strong><\/em>O eu, o outro e o n\u00f3s- <\/em><\/strong>BNCC)<\/strong><\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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