{"id":364,"date":"2022-04-18T10:44:40","date_gmt":"2022-04-18T13:44:40","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiocantareira.com.br\/infantil\/?p=364"},"modified":"2022-04-18T11:32:40","modified_gmt":"2022-04-18T14:32:40","slug":"percursos-processo-investigativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegiocantareira.com.br\/infantil\/2022\/04\/percursos-processo-investigativo\/","title":{"rendered":"PERCURSOS – PROCESSO INVESTIGATIVO"},"content":{"rendered":"\n
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O pensamento infantil perpassa pela constru\u00e7\u00e3o de muitas teorias acerca do mundo ao redor\u00a0e,\u00a0por isso, o grupo do G5A, atrav\u00e9s de suas curiosidades, foi convidado a\u00a0 refletir\u00a0sobre a\u00a0constru\u00e7\u00e3o e estrutura de sua pr\u00f3pria casa, sobre o bairro onde vivem e os arredores da escola. \u00a0<\/p>\n\n\n\n

Atrav\u00e9s de discuss\u00f5es e de uma pesquisa, elas recriaram  a estrutura, as faixadas e composi\u00e7\u00f5es de detalhes de onde moram, al\u00e9m tamb\u00e9m do reconhecimento do ponto de refer\u00eancia. <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Na pesquisa, com apoio de mapas digitais por fotos, sat\u00e9lite e rotas ilustrativas, as crian\u00e7as conheceram um pouco mais sobre a geografia do lugar onde vivem e fizeram  o registro do percurso di\u00e1rio no caminho at\u00e9 a escola, com destaque e \u00eanfase nos pontos de refer\u00eancia e na dist\u00e2ncia.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Dist\u00e2ncia e percursos \u2013 Pesquisa<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Com o mapa do estado de S\u00e3o Paulo e, em seguida, com o mapa do munic\u00edpio de S\u00e3o Paulo, realizamos outra pesquisa sobre propor\u00e7\u00e3o, tamanho, dist\u00e2ncia e reconhecimento dos lugares onde visitamos e moramos por regi\u00e3o (as zonas). <\/p>\n\n\n\n

As crian\u00e7as constru\u00edram muitos saberes a partir desta investiga\u00e7\u00e3o e da curiosidade j\u00e1 presente em cada uma delas!<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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