{"id":3640,"date":"2024-09-03T21:57:02","date_gmt":"2024-09-04T00:57:02","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiocantareira.com.br\/infantil\/?p=3640"},"modified":"2024-09-03T21:57:02","modified_gmt":"2024-09-04T00:57:02","slug":"tem-flor-na-manga","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegiocantareira.com.br\/infantil\/2024\/09\/tem-flor-na-manga\/","title":{"rendered":"\u201cTEM FLOR NA MANGA!\u201d"},"content":{"rendered":"\n
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Em uma manh\u00e3 de viv\u00eancia para o grupo do G4A, uma ida ao parque trouxe algo diferente, as crian\u00e7as observaram que havia uma novidade na mangueira e isso n\u00e3o passou despercebido aos olhos curiosos e investigadores.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Haviam flores por todos os galhos e, por isso, muitas quest\u00f5es surgiram:<\/p>\n\n\n\n

\u201cSaiu flor na manga!\u201d<\/strong><\/em> \u2013 Manuela foi a primeira a notar apontando para o grupo.<\/p>\n\n\n\n

\u201cU\u00e9! Cad\u00ea a manga?\u201d <\/strong>\u2013 Matheus, logo quis saber…<\/p>\n\n\n\n

Raul, tamb\u00e9m curioso, questionou: \u201cSumiu a manga, Pr\u00f4?\u201d<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Ent\u00e3o Rafael deu uma ideia: \u201cVamos ver de pertinho se ainda tem manguinhas\u201d.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

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 <\/em>Ao mudar a rota do parque para o espa\u00e7o do quintal, observando de pertinho,  um convite surgiu para uma pesquisa a qual foi aceita com toda anima\u00e7\u00e3o pelas crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

Curiosas e desejosas por saber mais, elas aceitaram o convite para voltarmos \u00e0 sala refer\u00eancia e buscar lupas para essa importante investiga\u00e7\u00e3o . Sofia se animou, ela aprecia muito investigar as coisas com o instrumento, e disse, bem feliz: \u201cEba, lupas!\u201d<\/strong> <\/em><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Assim,\u00a0Miguel convidou a todos:\u00a0\u201cVamos investigar essa manga???\u201d\u00a0<\/strong><\/em>
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E logo todos estavam envolvidos em mais uma investiga\u00e7\u00e3o que possibilitou discuss\u00f5es, teorias e descobertas. As crian\u00e7as puderam compreender \u00a0o processo de crescimento da \u00e1rvore frut\u00edfera e que, \u00a0 primeiro floresce e depois de alguns dias, surgem os frutos, as mangas v\u00e3o aparecendo e crescendo. Elas descobriram que essa \u00e1rvore precisa e gosta dos dias de calor para dar bons frutos.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Ao final, as crian\u00e7as puderam registrar esse momento por meio do desenho observando o que encontraram, folhas e mangas que haviam ca\u00eddo pelo espa\u00e7o do quintal nesse processo t\u00e3o significativo de crescimento da mangueira da nossa escola.<\/p>\n\n\n\n

Em uma manh\u00e3 comum, o inusitado sempre acontece na escola,  gra\u00e7as ao olhar das crian\u00e7as. Notar o mundo ao seu redor, questionar e pesquisar para compreend\u00ea-lo \u00e9 a melhor forma de aprender com mais leveza.<\/p>\n\n\n\n

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