As propostas pedagógicas de alfabetização no Colégio Cantareira são elaboradas respeitando a criança como ser ativo neste processo, muito capaz de construir o pensamento sobre como é o funcionamento da escrita.
No grupo do 1º ano da professora Katia, as crianças já bastante competentes neste processo, construíram suas hipóteses sobre o que a escrita representa e qual seu uso no nosso cotidiano, por isso os textos coletivos e escritos individualmente tem sido parte deste trabalho, mesmo que cada criança se encontre em fases diferentes na construção da escrita.
Dentro deste contexto, durante a aula de linguagem, elas produziram textos a partir de uma imagem sobre o personagem de histórias em quadrinhos, Chico Bento. O desafio era narrarem a partir da sua observação o que aconteceu na imagem.
As escritas foram feitas espontaneamente neste momento e, por isso, preservadas, sem correção ortográfica e sem intervenção da professora.
“A escrita da criança não resulta de simples cópia de um modelo externo, mas é um processo de construção pessoal. ”
Emilia Ferreiro