Ensino Fundamental 2

Aprofundamento do conhecimento, aumento do repertório dos alunos

Como o Cantareira pensa no
ENSINO FUNDAMENTAL II
(6º ao 9º ano)

O enfrentamento de novos desafios

As séries finais do Ensino Fundamental envolvem o enfrentamento de novos desafios, sendo um deles a autonomia do estudante no processo de ensino e aprendizagem e para a tomada de decisões próprias. Nessa etapa escolar, há a ressignificação das aprendizagens do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, visando o aprofundamento e o aumento de repertório dos estudantes.

Orientação de estudos e projeto de vida

Nos 6ºs e 7ºs anos, investimos no trabalho de Orientação de Estudos, uma disciplina do currículo regular que tem por objetivo auxiliar os alunos a desenvolverem habilidades e competências que os auxiliarão na utilização de estratégias de estudo que melhor se adaptam à sua modalidade de aprendizagem.

Nos 8ºs e 9ºs anos, temos a disciplina Projeto de Vida que visa trabalhar o autoconhecimento dos alunos contribuindo para que eles identifiquem seus potenciais e interesses e desenvolvam estratégias para que alcancem seus objetivos e se realizem em todas as dimensões da vida.

Projetos sociais

Nessa fase de escolaridade, ocorrem transformações nas relações interpessoais e na autopercepção e ficam mais apuradas as capacidades de identificar sentimentos e pensamentos. A empatia, como competência importantíssima ao ser humano, é desenvolvida, indiretamente, por meio de projetos sociais que ampliam a visão de mundo dos nossos alunos a partir do momento em que passam a enxergar situações do dia-a-dia sob diferentes perspectivas.

Assembleia

Compreendemos que nessa fase de escolarização devem ser mais estimuladas as questões de independência, responsabilidade e protagonismo e, portanto, a Assembleia de alunos tem por finalidade a construção de valores como democracia, cidadania e diálogo a partir do momento em que os alunos discutem situações do cotidiano, buscando soluções para as questões emergentes.

Plantão de dúvidas

Os alunos do Ensino Fundamental anos finais que não obtiveram média 6,0 em alguma disciplina, têm à sua disposição em data agendada no final de cada trimestre, no período da tarde, espaço para esclarecimento de dúvidas.

Profissionais e currículo escolar

O currículo é composto pelas disciplinas da Formação Básica Geral: Língua Portuguesa, Arte, Educação Física, Inglês, Ciências, Matemática, História e Geografia e da Parte Diversificada: Espanhol. Filosofia, Desenho Geométrico, Orientação de Estudos (6ºs e 7ºs anos) e Projeto de Vida (8ºs e 9ºs anos).

Profissionais qualificados desenvolvem aulas dialógicas pautadas na reflexão, projetos interdisciplinares, atividades participativas e simulados.

Horário

6º ao 9º ano

  • 7h20 às 12h40 / 11h50